Class 6 Assignment 19th week Answer 2021

class 6 science answer 19th week assignment answer/solution 2021, ৬ষ্ঠ শ্রেণির বিজ্ঞান ১৯তম সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্টের সমাধান ২০২১

শেয়ার করুন
শ্রেণি: ৬ষ্ঠ -2021 বিষয়: বিজ্ঞান এসাইনমেন্টেরের উত্তর 2021
এসাইনমেন্টের ক্রমিক নংঃ05

এসাইনমেন্ট শিরোনামঃ

১. কোন পাত্রে অসমসত্ব মিশ্রণ রয়েছে- কেন এটি অসমসত্ব মিশ্রণ?
২. ২য় পাত্র থেকে লবণের স্ফটিক প্রস্তুত তাপোন্টার পেপারে/ক্যালেন্ডারের উল্টো পাতায়/আর্টপেপারে লিপিবদ্ধ কর।

অ্যাসাইনমেন্ট বিষয়বস্তুঃ
পাঠ-১-২: মিশ্রণ ও দ্রবণপাঠ-৫-৭: সম্পৃক্ত দ্রবণ ও অসম্পৃক্ত দ্রবণপাঠ-৩-৪: দ্রব ও দ্রাবকপাঠ-৫-৭: সম্পৃক্ত দ্রবণ ও অসম্পৃক্ত দ্রবণপাঠ-৮-৯: সর্বজনীন দ্রাবকপাঠ-৮-৯: সর্বজনীন দ্রাবকপাঠ-১০-১২: লবণাক্ত পানি হতে লবণের ন্ফটিক প্রস্ততকরণ

অ্যাসাইনমেন্ট নির্দেশনাঃ
১. যে পাত্রে অসমসত্ব মিশ্রণ রয়েছে তা উল্লেখ করবে এবং যুক্তিসহ তা ব্যাখ্যা করবে।
২. অপরিষ্কার লবণ মিগ্রিত পানি থেকে স্ষটিক তৈরির পরীক্ষণটি করবে এবং কাজের ধারাবাহিক তাপোন্টার পাতায়/ আর্টপেপারে লিপিবদ্ধ করবে।

 

১৯তম এ্যাসাইনমেন্ট বিজ্ঞান উত্তর ৮ম শ্রেণির

উত্তর সমূহ

১নং প্রশ্নের উত্তর:-

অসমসন্ত্ব মিশ্রণ: যে মিশ্রণে দ্রাবক ও দ্রবের উপাদানগুলো মিশ্রিত করে পুনরায় পৃথক করা যায় সে মিশ্রণকে অসমসন্ত্ব মিশ্রণ বলে।

উদাহরণস্বরুপ বলা যায়:- বালি ও চিনির মিশ্রণ।

বালি ও চিনিকে একত্রে মেশানোর পর তাদের কে খালি চোখে আলাদা আলাদা হিসেবে বোঝা যায়। এবং ইচ্ছা করলে এগুলো আলাদা করা যায়। যেমন বালি ও চিনির মিশ্রণকে তাপ দিলে চিনি গলে যাবে এবং বালি থেকে আলাদা হয়ে যাবে।

উদ্দিপকের পশ্নে ১ম পত্রে ছিলো ঝালমুড়ি। যা খালি চোখে দেখে বোঝা যায় কোনগুলো ঝাল ও কোনগুলো মুড়ি। এবং এদেরকে হাত দিয়ে বেছে বেছে আলাদা করা যায়।

তাই উপরিউক্ত আলোচনার মাধ্যমে বুঝা যায় ঝালমুড়ি একটি অসমসত্ত্ব মিশ্রণ।

 

২নং প্রশ্নের উত্তর:-

২য় পাত্র থেকে অপরিষ্কার লবণ হতে লবণের স্ফটিক প্রস্তুতকরণ কার্যপদ্ধতি নিম্নে লিপিবদ্ধ করা হলো:

প্রয়োজনীয় উপকরণ:

  • ২টি বিকার,
  • ১টি ফানেল,
  • চিনামাটি বা
  • পোর্সেলিনের বেসিন,
  • ব্রি-পদী স্ট্যান্ড,
  • কাঁচদন্ড,
  • তারজালি
  • ফিল্টার কাগজ।

রাসায়নিক দ্রব্য:

  • কঠিন খাদ্য লবণের নমুনা

কার্যপদ্ধতি:

১। 250 সেমি আয়তনের একটি বিকারে 100 সেমি পানি নিয়ে এতে প্রায় 35 গ্রাম অবিশুদ্ধ NaCl যোগ করে একটি কাচাদন্ডের সাহায্যে উত্তমরূপে নেড়ে দ্রবণ প্রস্তুত করতে হবে।

২। এর পর ফিল্টার কাগজের মাধ্যমে দ্রবণটিকে পরিস্রাবণ করে পরিসুত ভ্রবণ অন্য বিকারে নিতে হবে।

৩। বিকারটিকে ত্রি-পদী স্ট্যান্ডের উপরে স্থাপিত তারজালির উপর বসিয়ে বুনসেন দীপের সাহায্যে উত্তপ্ত করে দ্রবণটিকে ঘনীভূত (সম্পৃক্ত) করতে হবে। দ্রবণটি সম্পৃক্ত হয়েছে কিনা জানার জন্য উত্তপ্ত ঘনীভূত দ্রবণের কিছু পরিমাণ একটি পরীক্ষা নলে নিয়ে ট্যাপের পানিতে ঠান্ডা করতে হবে। ঠান্ডা দ্রবণে কেলাস দেখা গেলেই দ্রবণটি সম্পৃক্ত হয়েছে বলে ধরে নেয়া যায়।

 

[ বি:দ্র: উত্তর দাতা ইসমাইল হোসেন ©সর্বস্বত্ব সংরক্ষিত (ওয়ান সেকেন্ড স্কুল )]

এসাইনমেন্ট

৪। সম্পৃক্ত উত্তপ্ত দ্রবণকে কিছুটা শীতল করার পর দ্রবণে সামান্য পরিমাণ বিশুদ্ধা গাঢ HCl যোগ করতে হবে। এর ফলে বিশুদ্ধ NaCl এর কেলাস উৎপন্ন হয়ে নিচের দিকে জমা হতে থাকবে।

৫। উপরের স্বচ্ছ দ্রবণে আরও কিছু পরিমাণ বিশুদ্ধা গাঠ HCl যোগ করলে কেলাসন প্রক্রিয়া শেষ হবে।

৬। পরিস্রাবণের সাহায্যে দ্রবণ থেকে NaCl এর কেলাস পৃথক করতে হবে এবং কেলাসগুলো NaCl এর গাঢ় দ্রবণে ধৌত করতে হবে।

৭। প্রাপ্ত কেলাসগুলোকে পোর্সেলিন বা চিনা মাটির ছড়ানো বেসিনে নিয়ে সামান্য উত্তপ্ত করুন। এর ফলে কেলাসের গায়ে লেগে থাকা HCl বাম্পাকারে চলে যাবে। এভাবে প্রাপ্ত প্রায় শুল্ক কেলাসগুলোকে বায়ুতে রেখে শুষ্ক করা হয়।

৮। দ্রুত শুষ্ক করার জন্য কেলাসগুলোকে অনাদ্র CaCl₂ পূর্ণ একটি শোষকাধারে রাখা হয়। কিছুক্ষণ পর বিশুদ্ধ ও শুঙ্ক NaCl কেলাস পাওয়া যায়।

 

[ বি:দ্র: উত্তর দাতা ইসমাইল হোসেন ©সর্বস্বত্ব সংরক্ষিত (ওয়ান সেকেন্ড স্কুল )]

সতর্কতা:

  • HCl ব্যবহারে সতর্ক থাকতে হবে। এটি এসিড তাই শারীরের কোথাও লাগলে মারাত্বক ক্ষতি হতে পারে।
  • বিকার কাঁচের তৈরি তাই এটির ব্যবহার সাবধানে করতে হবে।
  • বুনসেন দ্বীপের ব্যবহার সাবধানে করতে হবে যেন হাত পূড়ে না যায়।

আমাদের  ইউটিউব ভিডিও লিংক এখানে

সবার আগে Assignment আপডেট পেতে Follower ক্লিক করুন

এতক্ষন আমাদের সাথে থাকার জন্য ধন্যবাদ!

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *